幼儿园托非管理系统
1.年级 小 中 大
2.班级 小/中/大 (一) 小/中/大 (二) 小/中/大 (三)
3学生
用户名 密码 年龄 班级
4 书本费
每学期(10元/本) :
小班 2本 语文 数学
中班 3本 语文 数学 美术
大班 4本 语文 数学 美术 英语
5兴趣班级数 小班 1个 中班 2个 大班 3个
6新生费用
班级名称, 书本费用 兴趣班费用, 课程详情
注册 用户名 密码, 年龄 所属班级 入学日期
新生费用 = 被褥费用(180元/生) +驱虫费用(100/年) + 保险费用(50元/年) + 兴趣班*200 +所属班级的书本费用
幼儿园管理系统可以实现如下功能: 幼儿开户,费用统计,查询统计,用户管理,班级管理,退学费用统计等。
(1)幼儿开户功能:
此功能为幼儿开户,录入幼儿及家长的相关资料,并将其数据存入数据库,其中包括基本信息如姓名编号等,还包括指纹,指纹是验证的关键。并以此功能生成的数据作为系统后续功能的基础数据。
(2)费用统计:
此功能为系统的常用功能,使用最为频繁,将幼儿所在班级的费用情况,及接课程信息存入数据库,并根据时间统费用用展示家长查看明细。
(3)查询统计功能:
此功能为系统关键功能,可以使用此功能可以查询幼儿资料,家长资料,进出校资料,班级资料。可以对幼儿园进行高效管理。
(4)用户管理功能:
此功能为系统重要功能,用户分为用户和管理员用户。用户和管理员拥有不同的操作权限。这对于系统和数据安全性有很大的保障。管理员可以增加或删除家长资料,查询各种信息资料,修改信息资料。
(5)班级管理功能:
此功能可以查询班级相关信息资料,如班级名称,编号,班主任相关信息。可以增加班级,删除班级,修改班级及查询班级。
目 录
引 言 1
第一章 开发背景 2
1.1问题的提出 2
1.2应用背景 2
1.3可行性分析 2
第二章 系统分析 4
2.1系统需求 4
2.2系统功能简介 4
2.3系统开发目标 5
2.4开发环境简介 5
2.4.1系统运行环境配置 5
2.4.2 ASP简介 5
2.4.3 ASP的优点 6
2.4.4简介ASP的6大对象 6
第三章 总体设计 8
3.1系统概念设计 8
3.1.1系统设计思想 8
3.1.2系统架构选择 8
3.1.3系统结构设计 8
3.1.4系统功能模块划分 9
3.2 数据库设计 10
3.2.1 数据流图 11
3.2.2 数据字典 12
3.3数据库需求分析 13
3.4数据库概念结构设计 13
第四章 系统详细设计与实现 15
4.1系统详细设计 15
4.2.1用户注册模块设计 15
4.2.2用户注册流程图 15
4.2.3用户登录流程图 15
4.2.4其他管理模块的设计 17
4.3系统实现 17
4.3.1系统主界面 17
4.3.2操作界面 18
4.3.3管理员用户操作界面 24
第五章 软件系统测试 27
5.1软件系统测试的流程 27
5.2单元测试 27
5.3集成测试 28
5.4确认测试 28
5.5系统测试 28
谢 辞 29
参考文献 30
附 录 31
(一)运行环境 31
(二)WEB应用程序的测试环境IIS 31
1.IIS的简介 31
2.IIS 的安装和使用 32
3.打开 Internet 信息服务管理器: 32
4.配置本系统: 32
1.安装SQL Server2000的软硬件需求 33
2.SQL Server2000的安装与检测 33
3.选择模式 35
4.检测系统是否安装成功 35
5.检测完毕 36
表数量4
班级 |
|
字段名称 |
数据 |
自增主键 |
允许为空 |
默认值 |
|
|
是 |
|
|
班级名称 |
|
|
|
|
书本费用 |
|
|
|
|
兴趣班费用 |
|
|
|
|
课程详情 |
80) |
|
|
|
表:1
管理员 |
|
字段名称 |
数据 |
自增主键 |
允许为空 |
默认值 |
|
|
是 |
|
|
用户名 |
|
|
|
|
密码 |
|
|
|
|
表:2
用户 |
|
字段名称 |
数据 |
自增主键 |
允许为空 |
默认值 |
|
|
是 |
|
|
用户名 |
|
|
|
|
密码 |
|
|
|
|
年龄 |
|
|
是 |
|
班级 |
|
|
是 |
|
入学 |
|
|
|
|
表:3
v费用 |
|
字段名称 |
数据 |
自增主键 |
允许为空 |
默认值 |
|
|
是 |
|
|
用户名 |
|
|
|
|
密码 |
|
|
|
|
年龄 |
|
|
是 |
|
班级 |
|
|
是 |
|
入学 |
|
|
|
|
书本费用 |
|
|
|
|
兴趣班费用 |
|
|
|
|
课程详情 |
80) |
|
|
|
被褥费用 |
|
|
|
|
驱虫费用 |
|
|
|
|
保险费用 |
|
|
|
|
表:4
无法找到演示,请联系客服
点击联系客服