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专业  专业
班级表：班级，专业
学生表：学号，姓名，班级，专业，密码
老师表：工号，姓名，所受课程，密码
课程表：课程名  
 我希望在老师登录的时候可以看到学生留言和布置作业以及学生的评价；学生登陆时可以留言，查看是否有作业以及评价教师；还有管
留言版
理员在发布新课程的时候可以有个课程介绍。
班级关联老师授课：班级和老师授课对应
学生评分：评所学课程授课老师的得分

老师得分记录表：老师姓名，工号，所授课程，所教班级，分数
留言记录表：留言，老师姓名，班级，课程
优  10  良 7  一般 5
评教
第一部分单选题
教学态度：1备课充分，授课认真
          2虚心听学生意见改善教学
教学内容：1有效利用实例教学
          2授课内容有调理，重点突出
教学方法：1采用启发式，参与式教学
          2了解学生，因材施教
教学效果：1学生求知欲激发
          2学生创新意识激发和能力提高
再加一个 教学总评：1课堂学生状态
          2课堂老师状态
第二部分主观题
1你认为该老师教学最大的特色是什么？
2你对该老师的最大的希望和建议是什么？
班级总分   平均分 
班级的  留言列表
班级的 总分和平均分
教师 的总平均分 排名  
班级排名  和全部的排名
 
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管理员：
学生，老师信息管理（增，删，改，查） ；
班级信息管理（增，删，改，查）；
课程信息管理（增，删，改，查）；
专业信息管理（增，删，改，查）；
评价结果管理：老师得分，学生建议管理，得分汇总由高到低排名；从不同的方向查询：班级，专业，姓名等
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学生：
学生评教；学生修改密码
老师：
老师查看得分，排名，学生建议，学生认为的特色；修改密码